Halkla İlişkiler ve Tanıtım Bölümü, çağın gerekliliklerine uyum sağlayabilen, etik ilkelere bağlı, eleştirel düşünebilen ve dijital medya ortamlarındaki gelişmeleri takip edebilen iletişim uzmanları yetiştirmeyi amaçlamaktadır. Bölümümüzün kalite politikası; öğrenci odaklı eğitim anlayışını güçlendirmek, teorik ve uygulamalı eğitimi dengeli biçimde yürütmek, akademik üretkenliği desteklemek ve sürekli iyileştirme yaklaşımını kurumsal kültüre entegre etmek üzerine kuruludur.
Bu çerçevede eğitim-öğretim, araştırma ve toplumsal katkı süreçleri; Planla – Uygula – Kontrol Et – Önlem Al (PUKÖ) döngüsü esas alınarak düzenli biçimde değerlendirilmektedir. Bölümümüzde kalite süreçleri, şeffaflık, katılımcılık ve sürdürülebilirlik ilkeleri doğrultusunda yürütülmektedir.
Bölüm olarak eğitim kalitesini artırmak ve kalite standartlarını güçlendirmek amacıyla İLEDAK ölçütleri doğrultusunda akreditasyon ve kalite çalışmaları yürütülmektedir.
Bu kapsamda program çıktılarının değerlendirilmesi, ders içeriklerinin gözden geçirilmesi, eğitim süreçlerinin izlenmesi ve öz değerlendirme kültürünün geliştirilmesine yönelik çalışmalar sürdürülmektedir. Hedefimiz, bölümün eğitim kalitesini ulusal standartlarla uyumlu hale getirmek, öğrencilerin mesleki yeterliliklerini güçlendirmek ve kalite güvencesi anlayışını sürdürülebilir bir yapıya dönüştürmektir.
Bölümümüzde kalite süreçlerinin geliştirilmesinde iç ve dış paydaşların görüşleri büyük önem taşımaktadır.
Öğrenci Memnuniyeti ve Geri Bildirim:
Öğrencilerin ders içerikleri, öğretim yöntemleri, uygulama olanakları ve akademik süreçlere ilişkin değerlendirmeleri düzenli olarak alınmakta; elde edilen geri bildirimler bölüm kurullarında değerlendirilerek iyileştirme çalışmaları yapılmaktadır.
Dış Paydaş ve Mezun İlişkileri:
Medya sektörü temsilcileri, mezunlar ve diğer dış paydaşlarla yürütülen iletişim doğrultusunda ders içerikleri güncellenmekte; halkla ilişkiler alanındaki güncel gelişmeler eğitim süreçlerine entegre edilmektedir. Özellikle dijital halkla ilişkiler, sosyal medya, veri analitiği, medya etiği ve yapay zekâ destekli iletişim uygulamaları gibi alanlarda güncel yaklaşımlar dikkate alınmaktadır.
Bölüm müfredatı; medya ve iletişim alanındaki teknolojik gelişmeler, akademik araştırmalar ve sektör ihtiyaçları doğrultusunda sürekli güncellenen dinamik bir yapıya sahiptir.
Program Çıktıları:
Bölüm program çıktıları, Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi (TYYÇ) ile uyumlu olarak hazırlanmakta; öğrencilerin kuramsal bilgi, uygulama becerisi, etik farkındalık, eleştirel düşünme ve araştırma yetkinliklerini kazanması hedeflenmektedir.
Sürekli Güncelleme:
Bölüm akademisyenleri tarafından yürütülen araştırmalar ve projeler doğrultusunda ders içerikleri düzenli olarak gözden geçirilmekte; öğrencilerin çağdaş medya ve iletişim ortamına uyum sağlayabilecek bilgi ve becerilerle mezun olmaları amaçlanmaktadır.
Bölümümüzde kalite kültürünün yaygınlaştırılması ve kalite güvencesi çalışmalarının sürdürülebilir hale getirilmesi amacıyla çeşitli akademik ve kurumsal girişimler yürütülmektedir.
Bu kapsamda kalite süreçlerinin izlenmesi, bölüm içi değerlendirme çalışmalarının yapılması, paydaş geri bildirimlerinin değerlendirilmesi ve İLEDAK ölçütleri doğrultusunda gerekli iyileştirmelerin planlanması faaliyetleri sürdürülmektedir. Bölüm, kalite odaklı gelişim anlayışını benimseyerek eğitim-öğretim süreçlerini sürekli geliştirmeyi hedeflemektedir.
